2024年10月23日下午，应急管理学院专业建设发展优化专题会——暨新版人才培养方案的优化与修订专题会议在文综楼518会议室举行。教务处副处长吴鋆萍同志出席本次会议，应急学院党委书记谢玉芬、执行院长张小兵、党委副书记任华、教学副院长揣小明、各专业负责人、教科办人员、学工处老师、一线教师代表和部分优秀学生代表参加了本次会议，专题会由教学副院长揣小明副教授主持。

应急学院院长张小兵教授提出了本次会议的主要目标，并要求大家以主人翁精神为学院专业发展优化建言献策。

吴鋆萍副处长就专业优化调整和本科人才培养方案修订的重要性及优化调整做重要指示。第一，河南省正在积极进行新工科、新文科、新农科、新医科、新综合、新示范的“六新”改革，专业优化调整是河南省高等教育调整的重点，各专业应积极探索以学科群的形式进行建设发展，提高整体竞争力。第二，关于新版本科人才培养方案修订，一是可以继续保持以学校培养方案特色建设的“两平台四模块”，同时尝试进行通识课程改革，根据学科方向、专业特色、学生需求等，开设面向全校的新通识课程；二是需加强专业选修课、专业必修课的建设，确保课程设置科学合理。第三，在学分修读方面，新版本科人才培养方案可以适当缩减下调学分，增加学生对其他课程的选择空间。第四，鼓励各学院开设面向全校学生的“微专业”，进一步完善与优化学校专业人才培养。

各专业负责人介绍基本情况。公共事业管理专业系主任李雯娟博士提出专业建设向大数据、智慧应急方向发展，实现可视化分析、管理；应急技术与管理系支部书记张影副教授提到，将工程教育认证考量因素纳入培养方案，通过倒推学生就业需求来优化培养方案内容；教学副院长揣小明副教授提出管理科学专业发展可以立足于培养能源安全特色，同时凸显工程综合特色、应急特色，并进一步完善实践课程，做好初步的就业保障。

学生口介绍专业就业情况，学生代表分享面试经验。海波老师通过毕业生情况调研，指出目前就业市场严峻，学生考研弃考率较高，相比之下，应急技术与管理专业学生就业情况较好。

三个专业保研的优秀学生代表，分享了自己在保研面试过程中目标院校提问的问题及设置的面试考题等，总结了工科基础课程、计算机课程、英语课程、专业实习的重要性。

围绕上述议题，管理科学专业郭伶俐教授、杨小林教授，公共事业管理专业尹香菊副教授、周晓冰老师，应急技术与管理专业郭明博士分别就专业发展和新版人才培养方案优化等发表了各自的意见和建议。

执行院长张小兵就专业人才培养方案修订提出具体要求。对于管理科学专业，张院长肯定了能源安全特色的发展方向，并提出强化工科特色。对于公共事业管理专业，他建议与社会工作、社会保障等民政方面结合，注重基层应急能力建设、风险治理和应急治理。对于应急技术与管理专业，他提出可以尝试与新能源结合，突出专业特色。同时号召各专业完善技能方法课程，提升学生的实际操作能力。

最后，党委书记谢玉芬作了总结发言，她强调，专业结构优化调整和人才培养方案优化需高度重视，各专业要积极落实以学生为中心的理念，不断完善课程体系，尝试专业优化和改革，提升学生的综合素质和就业竞争力。

本次会议的召开对于确保2024版本科专业人才培养方案的落地，推动学院各专业的持续健康发展具有十分重要的现实意义。