为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面筑牢学生心理健康安全防线，建强班级心理委员骨干队伍，精准提升心理危机识别与应对能力，5月15日，国家安全与应急管理学院面向全体班级心理委员于文综楼510教室开展心理危机识别与应对专题培训。

培训中，以“75个钢针苹果实验”为生动切入点开展动员引导，明确本次培训是学院夯实心理育人基础、强化班级心理预警网络的重要举措，帮助心理委员明晰“观察员、宣传员、帮扶员”的核心职责定位。随后，系统讲解了心理危机的核心定义、处置原则与基础流程，介绍了日常动态观察与静态测评筛查两大识别途径，梳理了开学季、考试季、换季等重点时段的典型预警信号。互动交流环节中，参训心理委员围绕异常信号识别细节、危机分级处置要点、与同学沟通的规范话术等问题踊跃提问，讲解人结合真实案例逐一回应，示范了共情沟通的操作方法，并公布了全国心理援助热线等资源，为心理委员提供了切实可行的工作指导。

此次专题培训有效回应了心理委员履职中的困惑与需求，帮助大家对心理危机识别、评估与干预工作形成了更清晰、全面的认识。下一步，学院将持续畅通心理健康沟通渠道，常态化开展专题培训与交流活动，健全心理预警长效机制，不断优化心理育人服务，为学生的成长成才筑牢坚实的心理安全防线。