为进一步推进本科教育教学内涵式发展，1月18日下午，学院在文科综合楼518会议室组织开展本科教育教学专题报告会。河南理工大学教务处处长、教授程钢应邀作题为《坚持课程为基础，深化改革创新，深入推进本科教育教学内涵式发展》的专题报告，学院全体教师参加，执行院长张小兵主持会议。

报告中，程钢教授聚焦本科教育改革实践，明确以巩固本科教育核心地位、推动人才培养提质增效为目标，梳理出“提高站位，把握高等教育发展新态势”“重点发力,本科教育工作谋求新突破”“以课程为抓手，推动人才培养高质量发展”三大主线，详细解读了“金专、金课、金师、金教材”建设、创新人才培养模式、构建教学质量文化的“金”字工程改革路径，并深入阐释“改到深处是课程”“改到痛处是教师”的关键理念，为高校本科教育改革提供了清晰的理论框架与实践路径。

张院长在总结讲话中强调，本科教育是学院人才培养的核心抓手，全院需锚定高质量发展目标，统筹推进课程建设与教学改革，通过优化课程体系、创新教学方法、强化师资建设等举措，持续提升本科教育教学水平。

会议最后，全体教师基于丰富的教学实践，围绕课程建设与教学改革的难点与突破口，进行了充满活力的思想交锋。这不仅是一场务实的策略研讨，更是一次深刻的理念共鸣。通过共享智慧、协同思考，进一步夯实了“知行合一”的改革基础，凝聚了“以学生为中心”的核心共识，为赋能未来教学汇聚了坚定而统一的力量。

程钢，河南理工大学教务处处长，教授。山东省科技进步奖、安徽省科技进步奖等科技奖励评审专家，获有全国煤炭教学名师、叶雪安优秀青年教师、河南省教学标兵、河南省优秀教师、河南省高校骨干教师、河南省大学生创新创业训练计划卓越贡献奖等称号。长期从事本科教育教学管理与研究工作，在课程体系建设、教学改革与质量保障体系建设等方面具有较为深入的研究和实践经验。